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每周专业学习报道（7）

发布时间：2012/6/4 阅读次数：2251 字体大小: 【小】【中】【大】

　　本周专业学习对心理动力学心理治疗进行了回顾，涉及到内驱力理论，自体心理学，自我心理学，客体关系理论等，感觉要学习的东西太多了。
　　在回顾过程中，我们对依恋理论进行了讨论，关于童年的依恋模式如何影响成人的人际交往有了更加深刻的认识。比如妈妈对孩子不是特别敏感和关心，不同的孩子会有不同的应对方式。有的孩子在妈妈离开后会很焦虑，当再次见到妈妈时，感到的不是高兴而是生气，他们的依恋模式是焦虑—矛盾型，即内心体验到强烈的冲突，既渴望亲近又对亲近感到愤怒抗拒。这样的孩子长大后，在亲密关系中往往也是最焦虑的。
　　讨论到这里时，有的老师被触动了，体验到内心深深的痛。
　　这一次，我们开始了客体关系心理治疗的学习，这对于重视治疗关系的咨询师来说，会是一个很好的学习机会。
　　我们的学习既是专业的学习，同时有时候也会触动我们的心灵深处，通过学习心理学，让我们离人性的东西更加近了。

　　本机构内部的专业学习，将吸收青岛本地的同行加入，共同学习，时间暂定每周五下午2:00，需要加入的同仁，请打电话报名。下个阶段的学习内容是：客体关系心理治疗的理论和实务。

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