去年有网友发文称记忆中《生于忧患，死于安乐》课文学的是“故天将降大任于斯人也”，却发现现在的课本成了“故天将降大任于是人也”。而好多网友对到底是“斯人”还是“是人”争论不休。人民教育出版社则称，从1961年收录孟子此文以来，历套教材一直是“故天将降大任于是人也”，从未有过“故天将降大任于斯人也”，到底为何出现这种群体性记忆错乱的情况？许多人不约而同想到一个词——“曼德拉效应”。

　　曼德拉效应是指一种集体错误记忆，许多人会记得纳尔逊·曼德拉在上世纪80年代死于狱中，而事实上他在结束了种族隔离之后的南非担任了五年总统，后于2013年去世。

　　记忆和现实之间的这些差异令许多人感到不安。这个现象涉及记忆如何运作的一些基本特性。

魔鬼藏在细节中

　　1932年，巴特利特证明人类记忆并不象录制视频或音频。相反，我们经常记住一个事情的要点，而不是准确地回忆起它的所有细节。

　　在一项实验中，巴特利特让参与者阅读一个新的故事，然后在几分钟甚至几年后要求参与者尽可能多地回忆它的细节。巴特利特发现，人们倾向于省略或改变故事的许多细节，这些改动似乎对参与者来说更有意义。

　　伊丽莎白·洛夫特斯后来的研究证实，我们的记忆往往是可塑的，尤其是在涉及小细节时。洛夫特斯让参与者观看同一场车祸的视频，问一些参与者“当汽车撞毁时，速度大约是多少？”而其他参与者没有被问到类似问题，然后询问他们视频中是否有碎玻璃。

　　与其他人相比，那些被问及汽车“撞毁”的人更有可能说在事故视频中看到碎玻璃，而事实上并没有碎玻璃存在。

　　我们的记忆似乎远非完美，尤其是在细节方面。如果我们的大脑调整这些细节以帮助它适应我们现有的图式，那么也许这就是我们记忆出现偏差的原因。

　　另一个难题是，我们记住特定事件的细节数量会随着时间的流逝而减少。在最近的一项研究中，戴蒙德采访了那些在医院接受过佩戴呼吸面罩培训或参观过医院艺术博物馆的人，要求他们尽可能详细地描述这次经历。然后在几年后，让参与者再次描述。

　　尽管自由回忆的细节往往相当准确，但也并不完全准确。而且，回忆起的细节总数下降到了当时记住的细节的一半以下。曼德拉效应的许多例子都是过去发生的事件或我们童年时期的经历。其中一些正确的细节在我们的记忆中被混淆了，或者说这个混淆的版本貌似更合理，因为它是许多真实记忆或事件的拼凑。这可能也有助于解释为什么我们很多人都有类似的错误记忆。

结论

　　曼德拉效应并不是表明我们生活在平行宇宙中，这些错误记忆反而揭示了人类大脑如何运作的令人惊讶的真相。

　　我们对小细节的记忆往往不是很好。随着时间的推移，情况会变得更糟。我们依靠图式来组织我们的经验和对世界的理解，并经常根据熟悉度来标示准确性。我们也会把记忆片段和不同的经历混合在一起，创造出看似合理但不准确的拼接。